septiembre 24, 2021
Grados superiores relacionados con animales

Grados superiores relacionados con animales

✊ Carreras con animales

Los requisitos de contenido tratados en este capítulo describen lo que los alumnos deben saber, comprender y ser capaces de hacer en ciencias naturales. Los requisitos de calidad son una colección completa de resultados para los estudiantes; no recomiendan un plan de estudios. Estos estándares se planificaron y desarrollaron como un componente de la visión holística de la enseñanza de las ciencias esbozada en los Estándares Nacionales de Enseñanza de las Ciencias y serán más eficaces cuando se utilicen en combinación con todos los estándares mencionados en este libro. Además, la aplicación de los estándares de contenido no puede ser eficaz si sólo se utiliza un subconjunto de los estándares de contenido (como por ejemplo, aplicar sólo los estándares de materia para las ciencias físicas, de la vida y de la tierra).
La norma para unificar conceptos y procesos se proporciona para los grados K-12, ya que la comprensión y las habilidades asociadas con esquemas conceptuales y de procedimiento significativos deben establecerse a lo largo de toda la educación, y los conceptos y procesos unificadores trascienden los límites disciplinarios. Las siguientes siete categorías están agrupadas para los grados K-4, 5-8 y 9-12. Estas agrupaciones se eligieron en función de diversas variables, como la teoría del desarrollo cognitivo, la experiencia de los profesores en el aula, la estructura de las escuelas y las estructuras de otros criterios basados en las disciplinas. Al final del capítulo 6 se presentan las referencias para la lectura adicional de todos los requisitos de calidad.

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Esta lección trata del sistema de clasificación utilizado para clasificar las especies. A muchos niños les intrigan los animales y a veces tienen un animal que es un favorito especial, tal vez incluso un animal que el niño nunca ha visto antes. A los niños también les gusta ordenar y organizar las cosas, y esta lección combina ambos deseos.
Esta lección está diseñada deliberadamente para superar rápidamente el nivel de información y llegar a un pensamiento de alto nivel. Esta lección puede enseñarse a toda una clase o ofrecerse como un ejercicio de extensión autodirigido.
En el siglo XVIII, un sueco llamado Carolus Linnaeus pensó que era importante organizar los seres vivos y creó un sistema para hacerlo. Empezó interesándose por las plantas, pero acabó ordenando toda la vida tal y como la conocía. Hoy en día, seguimos utilizando la esencia de su método. Basándose en nuevos conocimientos, los científicos mejoran continuamente el método. ¿Quién sabe? Tal vez se consiga cambiar la forma de organizar a los animales.
Se llama taxonomía a colocar a los animales en orden de esta manera. Los taxónomos, las personas que ponen nombre a los animales, utilizan un libro llamado Código Internacional de Nomenclatura Zoológica, o ICZN, que les indica las reglas para clasificarlos.

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Si su promedio de calificaciones acumulado es igual o superior a 2,00, los estudiantes tienen una buena situación académica. Para evaluar el buen estado académico, no se utiliza la cantidad de créditos por semestre. Sin embargo, los estudiantes que hayan obtenido menos de 12 créditos por semestre recibirán una advertencia de créditos por parte de la Oficina de Registro. Si, al final de cuatro semestres, no se han obtenido 48 créditos de grado, el estudiante debe solicitar la aprobación de un plan de graduación académica.
En Probación Académica, los estudiantes cuyo promedio acumulativo cae por debajo de 2.00 serán puestos. Los estudiantes que han sido puestos en Probación Académica deben ponerse en contacto con su decano de pregrado o han recibido una segunda Notificación Académica consecutiva.
Si cumplen con los criterios para una apelación satisfactoria de su estado académico, los estudiantes que han estado en prueba académica y que no logran obtener o mantener una buena posición en el semestre siguiente serán puestos en suspensión académica. La suspensión significa que en el siguiente trimestre, el estudiante no estará matriculado; es un descanso de un semestre de la universidad.

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Los perros tienen una increíble capacidad para alterar el estado de ánimo inmediatamente con un simple movimiento de la cola. Se entusiasman al saber de tu día, se extasían al seguirte, se alegran al acurrucarse a tus pies y se complacen por un momento con la posibilidad de abrazarse.
Una nueva investigación sobre las relaciones entre humanos y animales realizada por la Facultad de Medicina Veterinaria de la Universidad de Tufts revela que las personas recurren con frecuencia a sus mascotas como fuente de consuelo y apoyo psicológico en momentos de estrés emocional.
El estudio descubrió que, cuando al menos uno de los padres está desplegado, los niños de las familias militares que tienen un vínculo estrecho con una mascota tienen una mayor capacidad de afrontamiento en general, lo que sugiere que las relaciones positivas con los animales de compañía pueden ser beneficiosas, en particular durante los períodos de estrés.
Es perfectamente normal, por supuesto, sentirse deprimido durante la época de exámenes. Pero la lección más valiosa que se aprende puede ser la de encontrar una salida segura, por ejemplo, un paseo de 15 minutos con tu mejor mascota de cuatro patas, para rejuvenecer entre las sesiones de estudio.

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